2017-01-04
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小升初数学考试中,学生常常因为基础知识的不牢固而失分,甚至影响到自己升入理想的初中,下面为大家分享小升初数学复习和倍问题公式,欢迎阅读参考!
小升初数学和倍问题公式
和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。
解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是"谁"的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。
和倍问题公司:和÷倍数和=标准数 标准数×倍数=另一个数
例:汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?
分析:大货车比小货车的 5 倍还多 7 辆,这 7 辆也在总数 115 辆内,为了使总数与( 5+1 )倍对应,总车辆数应( 115-7 )辆 。
列式为( 115-7 )÷( 5+1 ) =18 (辆), 18 × 5+7=97 (辆)
数学是一门重要的基础课程,以上是为大家分享的小升初数学复习和倍问题公式,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家能够顺利进入理想的重点中学!
八年级数学教学设计:比例线段(第2课时)
八年级数学教学设计:用计算器求立方根2
八年级数学教学设计:多边形的内角和
八年级数学教学设计:用计算器求平方根4
初二数学教案:平行四边形的判定(第二课时)
八年级数学教学设计:三角形相似的判定
八年级数学教学设计:平行线等分线段定理
八年级数学教学设计:分式的乘除法
八年级数学教学设计:多边形的内角和3
初二数学教案:平行线分线段成比例定理(二)
初二数学教学设计:二次根式的加减法(第二课时)
八年级数学教学设计:多边形的内角和2
八年级数学教学设计:平行四边形及其性质3
八年级数学教学设计:最简二次根式5
八年级数学教学设计:比例线段
八年级数学教学设计:轴对称和轴对称图形
八年级数学教学设计:直角三角形全等的判定3
八年级数学教学设计:立方根4
初二数学教案:含字母系数的一元一次方程
八年级数学教学设计:相似三角形的性质
八年级数学教学设计:正方形 探索式
初二数学教案:可化为一元一次方程的分式方程2
初二数学教案:平行四边形的判定(第一课时)
八年级数学教学设计:正方形 启发式2
八年级数学教学设计:中心对称和中心对称图形
八年级数学教学设计:运用公式法3
八年级数学教学设计:三角形的中位线
八年级数学教学设计:梯形2
八年级数学教学设计:相似三角形
八年级数学教学设计:分式的基本性质2
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