2016-11-24
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本年度我所担任的是一年级一班和二班数学教学工作,作为一线的老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下:
积极参加政治学习,做好笔记,提高自己的思想觉悟。
一、努力提高教学质量。首先,要立足课堂,从常规课上要质量。“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料.做到认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样处理效果最好。
二、在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究。在落实常规课的同时,开展丰富的科学活动,营造浓厚的科学学习氛围,在工作中,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。
三、今年是我第一次参加评价改革,对于很多评价的方法都不熟悉,悉心向同组的老师学习,提高自己的业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。
四、指导校本课程“空气试验室”,利用身边随手搜集的材料,来完成简单的实验操作,让学生感受到原来科学离我们这么近。学生情趣高涨,效果良好!
2016,对于我来说是充实的,在教育教学方面有了很大的提高。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,使自己不断提升与完善。
九年级数学相似多边形
九年级数学方差2
九年级数学概率的意义
九年级数学统计初步复习1
九年级数学用列举法求概率1
九年级数学正弦与余弦
九年级数学相切在作图中的应用
九年级数学平移和旋转
九年级数学平行四边形的性质
九年级数学概率的含义
九年级数学旋转中心对称
二次函数实践与探索1
九年级数学正多边形的有关计算
九年级数学正多边形和圆
九年级数学直线和圆的位置关系3
九年级数学找规律
九年级数学平行四边形
九年级数学总复习题七
九年级数学整式的加减
九年级数学梯形1
九年级数学新题型
九年级数学相似三角形的判定
九年级数学总复习题四
九年级数学科学记数法
九年级数学平均数2
九年级数学摸到红球的概率
九年级数学相似三角形复习
九年级数学由三角函数值求角
九年级数学用列举法求概率5
九年级数学平均数1
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