2016-10-28
收藏
数学趣题—巧填妙算答案(51—55)
采访质量控制数学模型研究
对数学教学的思考总结
在数学活动中促进学生的发展
东西湖区2003年区级个人课题《构建小学低年级数学情境课堂》结题报告
2016年高三文科数学学习方法
小学数学教学要重视质疑
关注学生学习的品质
把问题解决贯串于数学教学的全过程
六年级数学教学心得-怎样开展小组合作学习
在小学数学教学中对学生进行数学基本思想方法的
小学数学教学中小组合作学习问题及解决策略
小学数学教学中实施素质教育应注意的几个问题
数学课堂教学的心理障碍及对策
阅读教学新理念剪影
孩子们为什么不能“如我所愿”
对有数学天赋的学生的施教对策初探
关注学生发展 实现动态生成——“面积和面积单位”说课设计
数学课堂教学中探究式教学尝试
最新高三数学最实用学习方法
中国能走向数学强国吗?
探究性教学在数学教学的实践探索
提高小学数学教学质量的两点体会 2
浅谈数学复习课的例题选择
2015年暑假高三数学如何做好全面复习计划
名师告诉你高三学生如何学好数学
遵循尝试教学规律 给学生创设思维的空间──《分数四则混合运算》教学简评
由0是自然数引发的思考
2016年高三数学提升学习效率的方法
高三学生数学轻松突破120分的八大技巧
数学教学中的情感艺术
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |