2016-10-28
收藏
2013届新教师18日培训反思范文
18日我们2013届新教师参加了教师进修学校组织的相关培训,上午我们在自己学科的教研员处互相交流。我作为信息学科的一员,和另外五位新教师一起坐在教研员徐老师的办公室中讨论了一下这一年来作为教师的心得体会。每位老师都有很多的心得以及问题,说来惭愧,自己由于长时间投入数学教学中,对于信息课以及机房维修的内容远不及各位新教师。
徐老师针对几位老师所提出的问题一一耐心解答,也对我们信息学科的一些比较难以人为控制的因素做了一些说明与帮助。虽然信息作为学校里的一门小学科,可能学生甚至学校的重视度不那么够,但是我们作为信息老师,知己所为尽己所能,同样为了学生着想一样能获得回报的。
在上午的培训中,徐老师强调了作为一个信息技术老师,除了专业的教学水平,同时也需要有过硬的技术来应付学校里的各种突发事件。同时,最好每位信息教师都有一技之长,比如编程,也比如多媒体。虽然在这方面需要投入的精力比较大,然而能够有所出彩的话,肯定能收获颇多。一下午的交流让我们学到了很多 。
下午由舟山教育学院副院长老师为我们上了一堂有趣的课。一开始让我们每个人动手,双手交叉看右手左手拇指谁在上,并且给我们一张白纸,把纸对折到不能对折再摊开折三次。他用这种方法,让我们新老师意识到习惯很难改变,改变就要花费很多时间与精力。然而像我们这样的新教师,习惯还没有彻底养成,适合创新与改革。老师举例很多国内外上课的例子,鼓励我们要给孩子适当时间去思考,让孩子来教我们。老师着重让我们知道课堂改革需要注意的几个地方,鼓励我们有思考地去尝试。
18日培训结束后,我知道自己在教学上还有很多存在的不足,需要继续去改正。最近一直觉得自己的教学很不稳定,现在想想自己不够耐心,需要进一步去思考,而非无视这种不顺心。
三年级下册东、南、西、北教学设计
小学数学一年级期末测试试卷
商末尾有0的两位数除法数学教案
2014小学数学教材教法考试测试题
小学数学有效课堂教学心得
二年级下册混合运算单元测评
图形的拼组教学反思
简单的数据分析(一)数学教案
八年级变量与函数(2)数学教案
三年级一位数除三位数数学教案
三年级数学下册认识路线教学设计
一年级数一数教学反思
《乘除法和加减混合运算》数学教案
商两、三位数的除法数学教案
分类与整理教学反思
分类与整理教学设计
一年级下册数的大小教学反思
三年级下册简单的路线图教学设计
分类与整理训练试题
简单的数据分析(二)数学教案
数学下册元货比三家教学设计
两位数乘两位数的估算数学教案
数学初二下册整数指数幂(二)说课稿
数学教案《两位数加一位数进位加法》
七年级6月月考数学试题
六年级数学家庭作业练习题
加减混合运算的教案
《加减混合运算》教学反思
认识东南、东北、西南、西北数学教学设计
人教版一年级图形的拼组数学教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |