1月15日，我参加了廷佐小学的第四次“双指导培训”。这次“双指导培训”主要是围绕复习课的教学展开的，让我学习了在复习时应该怎样施教，提高了我们的期末复习能力和水平。

第一节课是由周余波老师执教的《第一单元复习》，整节课老师带领学生们把握课文的重难点有条理地罗列出来，还让学生在感受语句的特点后自己进行造句。不仅培养了学生的语言感知能力，也锻炼了学生的语言表达能力，当然这一切和老师的精心设计是密不可分的。第二节课观摩了孙宇红老师执教的五年级《多边形面积的复习》。这节课内容丰富，向我们充分展示了小组合作教学，整节课基本上都是学生在发言，体现了还课堂于学生的教学理念，充分地让学生进行展示。孙老师的设计显得非常生动，在引入部分就直接以结构图的形式让学生充分的联系了所学知识。回顾自己的课堂，发现自己在教学中系统性的东西还是太少了，我想只要我不断学习，不断累积，我的教学设计也会突飞猛进的。

第三节课我进行了《多位数乘一位数单元复习》的展示，受到之前听江萍老师执教的二年级复习课的启发和师傅的指导，结合低段同学喜欢生动活泼的特点，所以我采用和江老师一样的开头方式，制作了动态气球一下子吸引了同学们的注意力，同学们也非常积极。但是还是存在几点不足，首先在设计方面题量较多，还不够精简，导致后面还有两个拓展题没有展现出来；其次在引导学生方面存在不足，低段的同学在语言总结上还是存在困难的，主要是我还没有掌握到怎样有效引导学生得出结论，使得在总结部分有点拖时间。

下午的培训孙老师向我们进行了《如何做好小学数学期末复习》的讲座，让我进一步了解了期末复习时应该采取什么措施，孙老师更让我们分享了她的期末复习计划，并对我们的计划进行了修改。

这学期的双指导培训已经落幕，期待下次的精彩！

长白中心小学 干璐璐