2016-10-28
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10:53:10 上完《两位数加一位数的进位加法》这节课,感觉学生学得轻松我也上得轻松。现在重新给这节课整理一下思路,为以后的教学工作找到更好的教学方法。
首先这节课是学生在学习了两位数加整十数和两位数加一位数不进位加法的基础上进行教学的,是把新知识转化成学生已有知识进行教学。而要较准确的计算两位数加一位数的进位加法,学生必须对基础知识达到很熟练的计算程度。这部分知识对部分学生来说很困难。针对这种情况,我是这样设计这节课,首先复习20以内的进位加法和上节课学习的两位数加整十数、一位数(不进位)的加法,为学习新知识做好铺垫。
其次在探索进位加法的计算方法的时候,我把小棒图画在黑板上,然后围绕问题的解决过程,让学生经历观察、猜想、推理、交流等丰富的数学活动,学生在看一看、想一想、说一说、听一听、练一练中学习,教学目的达到了。
教学完这节课,我真正感受到了数学是一门前后知识联系性很强的学科,可说是环环紧扣,一环脱落,将直接影响后续内容的学习。
幂的乘方课件苏科版七年级下(09年苏州市评课选优)
因式分解(2)课件苏科版七年级下
全等三角形复习课件1苏科版七年级下
普查与抽样调查课件苏科版七年级下
可能性(2)课件苏科版七年级下
探索三角形全等的条件(2)ASA、AAS课件苏科版七下
从面积到乘法公式期末复习课件苏科版七年级下
11.3探索三角形全等的条件(1)—SAS(边角边)课件
11.3探索三角形全等的条件(复习2)课件苏科版七年级下
第七章平面图形的认识(二)小结与思考课件
11.2全等三角形课件苏科版七年级下
第7章平面图形的认识复习(2)课件苏科版七年级下
统计图的选用(1)课件苏科版七年级下
可能性(1)课件苏科版七年级下
频数分布表与频数分布直方图(1)课件苏科版七年级下
《普查和抽样调查》课件苏科版七年级下
第八章幂的运算小结与复习课件苏科版七年级下
9.5单项式乘多项式法则的再认识
《单项式与多项式相乘》课件苏科版七年级下
第7章平面图形的认识复习(3)课件苏科版七年级下
解二元一次方程组(2)加减消元法课件苏科版七年级下
乘法公式的再认识因式分解(二)第1课时课件
11.3探索三角形全等的条件(二)
第七章平面图形的认识(二)期末复习课件苏科版七年级下
《多项式乘多项式》课件苏科版七年级下
13.1确定与不确定课件(苏科版七年级下)
10.4用方程组解决问题(1)课件苏科版七年级下
7.4认识三角形复习课件苏科版七年级下
统计图的选用课件苏科版七年级下
第七章平行线复习课件苏科版七年级下
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