2016-10-27
收藏
一、填空。(21分)
1、5月份用煤比4月份多 ,5月份用煤相当于4月份的( ——)。
2、单打一份稿件,10天完成。每天完成这项工作的( —— ),8天可以完成这批零件
的( —— )。
3、一些大米,吃了 ,剩下的占总数的( —— )。
4、超市运来200千克苹果,运来的雪梨比苹果少 ,运来的雪梨比苹果少( )千克,雪梨有( )千克。
5、修一段路,小明独做10天完成,小华独做8天完成.小华的工作效率是小明的( )%
6、一个数的 是64,这个数的 是( )。
7、一项工程,甲队独做4天完成,乙队独做6天完成。两队一起做,每天可以完成这项工程的( —— )。
8、比2吨少 吨是( )。 比2吨少 是( )
9、35比( )多 。 16是( )的 。
10、把 米长的铁丝平均分成6份,每份是全长的( ),是( )米。
11、 =( )40==20%=(——)=( )(小数)=( )成=( )折
12、 小时=( )分 15克=( )千克 米=( )厘米
13、把 、0.25、二成、2.5%按从大到小的顺序排列:
14、 减去 的和去除 ,结果是( )。
15、一个数的 比它的 少10,这个数是( )。
二、判断题。(5分)
1、5吨大米,吃了 后,又运进 吨,最后还有5吨大米。 ( )
2、40比30多 ,30比40少 。 ( )
3、 + ÷6=( + )÷6=1÷6= ( )
4、因为A× =B× ,所以AB。 ( )
5、把10克糖放入到90克水中,这时糖水的含糖率为10%。 ( )
四、选择题。(5分)
1、把14千克水果平均分成17份,每份重( )。
A、 B、 C、 千克 D、 千克
2、比30吨增产 的是几吨?列式是( )。
A、30+ B、30×(1+ ) C、30÷(1+ ) D、30×(1- )
3、比30米少 的是( )米。
A、 B、10 C、20 D、45
4、一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做6天完成。两队合做()天可以完成工程的 。
A、 ÷( + ) B、1÷( + )÷ C、 ×( + )
5、1米增加 米后,再减去它的 ,结果是( )米。
A、1 B、 C、
五、计算题。
(1)解方程。(6分)
===============================
2014秋青岛版数学六上第七单元《百分数和分数、小数的互化》ppt课
2014秋青岛版数学六上第四单元《人体的奥秘比》ppt课件2
青岛版数学六上《分数四则混合运算》PPT课件之二
青岛版数学六上《比的基本性质》PPT课件之三
青岛版数学六下《纳税与利息(折扣)》ppt课件
2014秋青岛版数学六上第二单元《摸球游戏可能性》ppt课件1
青岛版数学六上信息窗3《分数乘法》PPT课件
2014青岛版数学六下《三、啤酒生产中的数学――比例》ppt课件
德开小学青岛版六上《圆的认识》PPT课件
青岛版数学六上《分数除法应用题》PPT课件1
青岛版数学六上《圆的复习》PPT课件1
2014青岛版数学六下《圆锥》ppt复习课件
2014秋青岛版数学六上第二单元《摸球游戏可能性》ppt课件2
2014秋青岛版数学六上第五单元《完美的图形圆》ppt课件3
2014青岛版数学六下《四、快乐足球――比例尺》ppt课件1
2014秋青岛版数学六上第五单元《完美的图形圆》ppt课件1
青岛版数学六上《倒数》PPT课件
青岛版数学六上《分数乘以整数》PPT课件
2014秋青岛版数学六上第三单元《布艺兴趣小组分数除法》ppt课件
2014秋青岛版数学六上第五单元《完美的图形圆》ppt课件5
青岛版数学六上《倒数》PPT课件之二
青岛版数学六上《比的意义》PPT课件
2014青岛版数学六下《二、冰激凌盒有多大――圆柱和圆锥》ppt课件
2014秋青岛版数学六上第一单元《小手艺展示分数乘法》ppt课件4
2014秋青岛版数学六上第二单元《摸球游戏可能性》ppt课件3
2014秋青岛版数学六上第二单元《摸球游戏可能性》ppt课件4
青岛版数学六上《圆的认识》FLASH课件1
青岛版数学六上《百分数的整理与复习》PPT课件
2014秋青岛版数学六上第四单元《人体的奥秘比》ppt课件4
青岛版数学六上《比的应用》PPT课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |