◆您现在正在阅读的小学2014年数学节活动方案文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学2014年数学节活动方案一、活动目的

通过丰富有趣的校园数学活动，营造良好的数学学习氛围，展示学生的数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情。使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学。

二、活动主题

感受数学魅力，享受学习乐趣

三、活动时间

10月20日至10月27日

四、具体安排

（一）宣传发动阶段（时间：10月13日10月19日）

1．进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。

2．各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。

3.10月20日举行开幕式

4.10月27日举行表彰颁奖典礼

（二）组织实施阶段（时间10月20日--10月27日）

五、各年级活动项目

1.听算小达人

参加对象：一、二年级全体学生

活动方式：学生听录音做题，计算20道口算题，并根据题号记录答案。

活动时间10月22日中午12：10开始

奖项设置：年级取前40%评奖，按照1:3:6的比例设一、二、三等奖

2．玩转二十四点

参加对象：三、四年级全体学生

活动方式:

（1）各班分时进行班级选拔赛，评出前十名，分获班级一、二、三等奖。

（2）班级选拔赛中第一名的选手，参加校级擂台赛。（该生不算在班级神算手奖项内）

（3）班级选拔赛中前十选手作为小观众，参与校级擂台赛的现场观摩。

活动时间：班级擂台赛10月22日中午12：10开始

校级擂台赛10月23日中午12：10开始

奖项设置：

班级神算手：一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。

校级神算手：金奖1人，银奖2人，其余均为铜奖。

3．数学嘉年华

参加对象：五、六年级全体学生

活动方式：在规定时间内解决一系列益智数学问题，通过数学了解奥妙世界。

时间：10月22中午12：1012：40

奖项设置：年级取前40%评奖，按照1:3:6的比例设一、二、三等奖

注意事项：

1．活动前，请各备课组认真学习活动方案，充分做好预案，积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。

2．活动中，请相关负责老师关注活动安全，组织学生活动，记录学生活动成绩。做好文字，图片资料的收集整理工作。

3．活动后，各班根据本班参与情况做好数学节活动总结，及时上交相关材料。备课组资料档案在10月31日前交校区教研组长，校区教研组长在11月7日前把数学节完整档案材料台账和电子档案交校区德育处备案含方案、总结、过程性材料、图片、获奖名单，学生典型优秀作品等。

4．三校区教研组落实备课组新闻报道的及时撰写和上传。

5．活动所需材料，请各校区负责人提前与总务处联系，做好准备。