◆您现在正在阅读的2015学年度三年级数学下册段考试卷分析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2015学年度三年级数学下册段考试卷分析一、学生考情简析

本次全班44人全部参加考试，90分以上6人，8090分有6人，7080分有8人，6070分有10人，60以下有14人。及格率是68.2%，优秀率仅22.7%，平均分是63.2分。

总体上来说，这次考试情况特别差，特别是优秀人数很低，没有高分的同学，最高分才97分，而别的班有近二十人得98分以上，差距十分明显。而且低于30分的有7人，高分少，低分多。

二、试卷分析

这张试卷主要考查了教材第1页至第59页的内容，以填空、选择、判断、计算、统计分析和解决问题的形式呈现。其中位置与方向占15分，复式统计表占12分，剩下的除数是一位数的除法和两位数乘两位数合计73分。由此可见，试卷突出了重点，考察了每个环节内容，而且难度也有阶梯性，安排合理。

在填空题中，学生集中错在第九题在一道除法算式中，除数是8，商是21，余数是5，被除数是（ ）。考察的是学生对被除数=除数商＋余数的认识，这个类型的题目已经做过很多遍，也强调过，但还是错，应该是上课的注意力不集中，没有养成改错的意识。

选择题则是有三道多错题

第1小题有迷惑性，估算1045时，可以把104看成是100，估得的商与准确的商比较，（ ） ①准确商小 ②准确商大 ③一样大大多同学选择了①，原因是把题看成了估得的商比（ 准确值大），而选③的则是认为准确商的余数可以不用参与比较，所以相等。

第3小题验算1438=177，下面方法不正确的是（ ） ①178-7 ②178+7 ③（143-7）8做错的学生不懂得灵活看题，选项一和二有加有减，那答案一定在里面，再根据被除数=除数商＋余数，知道②是正确答案，那①自然就是不正确的。

第5小题小丽面对着南，她的左手边是（ ）简单却易错，主要错在方位没有完全掌握。

看图判断是考查位置与方位的掌握，没有难度，做错就是不应该。

计算题34分，包含口算、笔算、验算、脱式计算，主要失分在脱式计算。原因是不够细心或没掌握笔算方法。

第五部分复式统计表错的话只有一个原因不认真。读题不认真和计算不认真，问题可以从表中找到信息解决，只要认真就一定能做好。

最后解决问题是失分最多的，26分的题很多水平中上的学生都只得10分以下，甚至0分。第1小题蛋鸡养殖场1只母鸡平均1个月能下蛋28个，照这样计算，85只母鸡1个月能下蛋多少个？和第3小题据食堂统计，1名学生在食堂1个星期吃早餐一共消费25元，三年级2班42名学生，4个星期一共消费多少元？两题都是考查两位数乘两位数的解决问题能力，弄清题意后直接用乘法计算就行了，但很多学生不注意看题，把一个月又化成30天，把一星期化成7天，越写越乱，根本不知道自己每一步计算求得的是什么。另一道难题是学校组织三年级208名同学到公园春游，一半的同学坐船游玩。如果每4人合租一条船，一共要租多少条船？重点在理解一半的同学坐船游玩。其余的大都是计算出错。

三、反思与检讨

学生考出这样差的成绩，我很惭愧，是我没有做到充分利用课堂，特别是解决问题反应了学生在理解题意和运用所学知识解决问题的缺陷，没有养成良好的读题、分析题意、认真计算、算后检查的习惯。以后的教学中，我要加强这方面的训练，抓两头强中间，让每一位学生都能了解并掌握更多的数学知识，特别是在日常学习中要时刻强调提升认真审题、分析题意的意识，也不断训练他们的计算的速度和准确度。