2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的2014-2015学年度第二学期一年级数学段考试卷分析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2014-2015学年度第二学期一年级数学段考试卷分析一、试题分析
本试卷从基础知识、能力测试方面对学生的知识和能力进行较全面的检测,试卷与教材密切取系,关注学习的生活实际。从试题难易程度看,试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展,能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。但是对于一年级学生来说有些难。这份试卷涵盖了一年级下册数学课本前四单元所学内容,能全面地考察学生对前半部分知识的掌握情况。
二、考试基本情况:
本次考试共44人参加,90100分共16人,8089分共10人,7079分共5人,60-69分共8人,60分以下5人,优秀人数16人优秀率36.4%,及格人数39人,及格率88.6%,平均分82.8分。
三、答试题分析
从学生做题情况来看,成绩还可以。
1.计算方面。
学生的计算能力还是比较强。如第四大题算,这些道题学生答得还是不错的,准确率很高。
2.基础知识方面。
这部分知识学生不但掌握扎实,而且能灵活运用。不论题型怎么变换都能运用自如。第三题在○里填上>、<、 或= 。主要考察学生对数的大小比较掌握的如何,除了个别较粗心的学生做错部分学生都能做对。但第二题考察位置这部分知识时有个别同学把圆和球弄混淆因此失分。
3.解决问题方面。
分析问题,解决问题这方面的题难度有点大,如、第3小题23本字典,装5本一盒,还剩几本?对于一年级孩子来说有些不理解。
四、改进的措施:
1.加强学生学习习惯的养成教育,改正粗心的毛病,学会自己检查作业。
2.在今后教学中抓稳基础知,让每位学生都学扎实、弄明白。减少基础题的错误。
3.在课堂教学中认真落实到每一堂课,落实到每一个解决具体问题的过程中,帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法,提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识,养成良好的解题审题的习惯。
4.在今后的练习设计中,题型新颖些,让学生觉得数学是有趣的,增加问题的真实性和情境化,切实提高学生运用知识解决问题的能力。
初一数学课件-多边形的内角和
初一数学课件-8.3《实际问题与二元一次方程组》
初一数学课件-5.3.2命题、定理
初一数学-6.3温度的变化课件
初一数学-6.4速度的变化课件
初一数学-6.5统计图的选择课件
沪科版七年级因式分解习题
七年级数学上期末考试试题
初一数学-6.2变化中的三角形课件
初一数学 6.1 100万有多大课件
2011-2012石景山区七年级上学期数学期末试卷
初一数学课件-平移
七年级数学同位角、内错角、同旁内角
初一数学课件-三角形的外角
黄冈中学初一上数学期末考试试题及参考答案
初一数学立体图性和平面图形课件
2011-2012河南洛阳市七年级上学期数学期末试题
黄冈中学期末考试初一上数学试卷
初一数学课件-5.2.1平行线
初一数学1.4 幂的乘方与积的乘方2
初一数学课件-5.2.2平行线的判定
七年级数学算术平方根课件
北大附中2012初一上数学期末试卷及答案
初一数学-5.6 你能追上小明吗?(追击问题)
初一数学-6.3扇形统计图课件
初一数学引起数学知识交汇的课件
七年级(上)期末复习题(二)数学试卷
初一数学1.4 幂的乘方与积的乘方
初一数学1.1整式
初一数学1.6 整式的乘法2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |