2016-10-27
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◆您现在正在阅读的第三单元三位数乘两位数:口算乘法的练习文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第三单元三位数乘两位数:口算乘法的练习
教学内容:练习十二的第4~7题。
教学目标:
1、进一步掌握让学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法。
2、能正确、熟练地口算一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数。
教具准备:投影片、小黑板。
教学过程:
(一)复习
1、投影出示第4题:
2、问:你能说一说口算时是怎样想的?
学生口算
3、比一比,谁算得快?(小黑板出示第八题)
学生比一比谁算的快并说一说口算的过程
(二)综合练习
1、要求学生完成第5题。
你说出口算的过程吗?
学生表述口算的过程(多名学生说一说)。
2、观察这道题你发现了什么特点?
学生先填空后说一说自己的看法。
小结:一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,积也扩大相同的倍数。
(三)提高练习
1、要求学生完成第6、7题。(学生在书中完成第6、7题,说一说解题的思路。)
①第6题要教会学生如何选择合适的估算方法。
②做7题时先让生读题,在理解的基础上引导学生
引导学生跳出常规思维进行创新
16÷4=4(元),理由:“买3送1”相当于买4少收16元,则平均每棵少收4元。
2、小结。
教学反思:
《约分》课堂实录
《有余数的除法》课堂实录
《循环小数》课堂实录
《圆柱的认识》课堂教学实录
《5以内的加法》课堂实录
《万以内数的认识》课堂实录
《角的初步认识》课堂实录
《圆的周长》课堂实录
《第几》课堂实录
《三角形面积的计算》的课堂实录
《5的乘法口诀》课堂实录
《6的乘法口诀》课堂实录与评析
《通分》课堂实录
《毫米、分米的认识》课堂实录与教学反思
《0的认识和有关0的加减法》课堂教学实录与评析
《圆柱的表面积》教学实录
《倍的认识》教学实录
《多位数乘一位数口算乘法》课堂实录
“圆锥的体积”教学实录与评析
《认识几分之一》课堂实录
《笔算乘法》课堂实录
《平行与垂直》课堂实录片段
《6和7的加减法》教学案例
《可能性》课堂实录
《圆锥的认识》教学设计与课堂实录
《积的变化规律》课堂实录
《圆柱的表面积》教学实录(2)
《观察物体》课堂实录
《分数的基本性质》教学实录
《千米的认识》课堂实录
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