2015-06-04
收藏
第一,要对计算引起足够的重视。
很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。其实,计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像37×54这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此,计算时来不得半点马虎。
第二,要按照计算的一般顺序进行。
首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算。最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。
第三,要养成认真演算的好习惯。
有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
第四,不能盲目追求高速度。
计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。
三年级数学下册《分数》同步练习
2014年小学数学三年级上册同步练习题(一)
苏教版小学数学三年级下册周周练习题
三年级数学同步练习:四边形
三年级数学下册同步练习之周长与面积达标练习题(北师大版)
苏教版三年级数学上册同步练习:第二单元巩固训练试题
三年级数学下册《几分之一》同步练习
精编数学三年级上一单元测试题(北师大版)
三年级数学同步练习:万以内的加法和减法
三年级数学下册《周长》同步练习
三年级下册数学《用两位数除》同步习题
苏教版三年级数学上第四单元除法自测题
三年级数学下册《用两位数除》同步练习
小学三年级数学同步练习:测量
三年级数学上册同步练习题:秒的认识
小学三年级数学同步练习:有余数的除法
三年级下册数学《面积单位的进率》同步习题
三年级数学下册《谁跑得快》同步练习
2014年小学数学三年级上册同步练习题
三年级数学下册《周长与面积》同步练习
三年级下册数学《用两位数乘》同步习题
三年级下册数学《谁跑得快》同步习题
北师大版小学数学三年级下册周周练习题十九
三年级数学下册《几分之几》同步练习
三年级下册数学《认识小数》同步习题
小学三年级数学下册《测量较长的距离》课后练习题
三年级数学上册三单元测试卷(北师大版)
小学三年级数学下册《面积单位的进率》课后练习题
三年级数学下册《24时计时法》同步练习
三年级数学下册《乘与除》同步练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |