2016-10-26
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要把考点融会贯通,练习运用知识
找到知识之间的联系。把一章章一节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
“翻饼烙饼”
中考复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
中考复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益
一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。
“题不二错”。中考复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过
失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
中考复习中要善于总结,不断探索
平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。
22.1二次函数的图象和性质(第3课时)课件3
21.3实际问题与一元二次方程(第1课时)课件
25.1.1随机事件(第1课时)课件【倍速课时学练】
25.1.1随机事件(第2课时)课件【倍速课时学练】
22.2二次函数与一元二次方程(第1课时)课件ppt
24.4弧长和扇形面积(第1课时)课件【倍速课时学练】
21.2.3因式分解法课件【倍速课时学练】
24.3正多边形和圆(第2课时)课件【倍速课时学练】
24.2.2直线和圆的位置关系(第2课时)课件
24.1.2垂直于弦的直径课件【倍速课时学练】
24.1.3弧、弦、圆心角课件【倍速课时学练】
第22章二次函数数学活动课件【倍速课时学练】
24.2.2直线和圆的位置关系(第1课时)课件
22.1二次函数的图象和性质(第3课时)课件2
22.2二次函数与一元二次方程(第2课时)课件ppt
24.1.1圆课件【倍速课时学练】
24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)课件
23.1图形的旋转(第2课时)课件【倍速课时学练】
21.3实际问题与一元二次方程巩固练习课件ppt
22.3实际问题与二次函数(第3课时)课件ppt
22.1二次函数的图象和性质(第1课时)课件【倍速课时学练】
第21章一元二次方程数学活动课件【倍速课时学练】
23.1图形的旋转(第1课时)课件ppt
24.1.4圆周角课件【倍速课时学练】
第22章二次函数小结课件【倍速课时学练】
22.3实际问题与二次函数(第1课时)课件
21.3实际问题与一元二次方程(第2课时)课件
23.2.2中心对称图形课件【倍速课时学练】
23.2.3关于原点对称的点的坐标课件【倍速课时学练】
22.1二次函数的图象和性质(第3课时)课件1
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