2016-11-22 收藏
一、口算
16×20=
40×70=
14×30=
360÷40=
560÷70=
630÷90=
15×30=
400÷80=
21×40=
60×70=
900÷30=
30×50=
200÷20=
80×30=
480÷80=
250÷50=
6×20=
900×6=
180÷90=
480÷4=
二、填空。
1.一个九位数,最高位的计数单位是( );从右边数第五位是( )位。
2.( )个十万是一百万,10个一千万是( )。
3.3480005读作( ),七千零八万零三写作( )。
4.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
350000=( )万
68000000000=( )亿
5.把下列各数用四舍五入法精确到万位或亿位。
412363≈( )万
40667004620≈( )亿
6.比较下面每组数中两个数的大小。
9996〇10000
6058400〇5068400
3540517〇354万
7.把下面各数按从大到小的顺序排列。
6842005
49653006
8642005
49635006
( )>( )>( )>( )
8.估算。
39×41≈
99×72≈
201×28≈
61×198≈
9.过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
10.下面哪两条直线互相平行?画“△”;哪两条直线互相垂直?画“〇”。
11.把公式补充完整
a×b=
(a×b)×c=
(a+b)×c=
12.先观察下面各算式,找出规律,再填出数。
123456789×9=111111111
123456789×18=222222222
123456789×27=333333333
123456789×36=( )
123456789×( )=555555555
三、量出下面各角的度数。
四、画一画。
1.画出下面各角。
45° 70° 120°
2.过O点画出直线L的平行线,再过O点画出直线L的垂线。
五、脱式计算。
(240-70)×23
560+120×16
540-216÷18
六、简便计算。
25×28×4
75×199+75
25×24
(20+4)×25
38×36+64×38
99×102
七、实际应用。
1.红红的座位票是第19看区的42排78号 ,这是体育中心最后一个看区,也是最后一排最旁边的座位。如果每个看区的座位数相同,你能估计出这个体育场的座位数吗?
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2.小林抄写课文,从下午2:00写到2:15。
(1)小林每分钟约抄写35个字,这时共抄了多少个字?
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(2)到2:30他能完成500个字的抄写任务吗?
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3.商店打算批发35台冰箱和50台彩电,每台冰箱1100元,每台彩电1500元,准备了100000元,够不够?
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4.一块果园的长是40米,宽是12米。
(1)如果要给这块果园地围上篱笆,篱笆长多少米?
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(2)如果每平方米约种20棵草莓,这块果园共种多少棵草莓?
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25.2.3列举所有机会均等的结果(1)课件ppt
23.2相似图形(2)课件ppt
25.2.1概率及其意义(1)课件ppt
华师大版九年级上23.5《位似图形》课件(共2份PPT)
23.4中位线(2)课件ppt
25.1在重复试验中观察不确定现象课件ppt
22.3实践与探索(3)课件ppt
第22章一元二次方程复习课课件ppt
24.4解直角三角形(2)课件ppt
25.2.1概率及其意义(2)课件ppt
24.4解直角三角形(5)课件ppt
23.4中位线(3)课件ppt
24.3.1锐角三角函数(4)课件ppt
华师大版九年级上23.3《相似三角形》课件(共6份PPT)
25.2.1概率及其意义(3)课件ppt
23.1.2平行线分线段成比例课件ppt
24.3.2用计算器求锐角三角函数值课件ppt
23.6.2图形的变换与坐标课件ppt
23.3.4相似三角形的应用(2)课件ppt
24.2直角三角形的性质课件ppt
23.3.3相似三角形的性质(1)课件ppt
23.3.3相似三角形的性质(2)课件ppt
24.1测量课件ppt
23.4中位线(1)课件ppt
华师大版九年级上23.6《图形与坐标》课件(共2份PPT)
24.4解直角三角形(6)课件ppt
25.2.3列举所有机会均等的结果(2)课件ppt
23.3.4相似三角形的应用(1)课件ppt
24.4解直角三角形(3)课件ppt
第二十三章图形的相似复习题课件ppt
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