2016-10-26
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课 题 4.3 灯光与影子(二) 课型 新授课
教学目标 1.经历实践、探索的过程,了解视点、视线、盲区的概念。
2.体会视点、视 线、盲区在现实生活中的应用。
3.了解视点、视线、盲 区与中心投影的关系,感受其生活价值。
教学重点 了解视点、视线、盲区的概念。
教学难点 从现实生活中提炼出视 点 、视线、盲区的问题,应用概念予以解决。
教学方法 观察实践法
教学后记
教 学 内 容 及 过 程 备注
一、创设情境、激发兴趣
提出问题:小明和小丽到剧场看演出。1.坐在二层的小明能看到小丽吗?为什么?2.小丽坐在什么位置时,小明才能看到她?
学生回答教师提出的问题。
概念:如图4-18所示,小明眼睛的位置称为视点,由视点发出的线称为视线,小明看不到的地方 称为盲区。
二、练习生活、动手操作
做一做
情境:有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物。
问题(1):客车行驶到某一位置时,司机能够看到建筑物的一部分,如果客车继续向前行驶, 那么他所能 看到的部分如何变化?
问题(2 )客车行驶到图4-1 9的位置②时,司机还能看到建筑物B吗?为什么?
议一议
当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时,你会发现前方那些 高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些矮一些的建筑物后面去了。这 是为什么?先想一想,再与同伴交流。
学生分四人小组进行探讨。学生交换各自的生活感受,体会“沉”的内因。
三、随堂练习
课本随堂练习 1
学生分小组讨论、交流,畅想生活感知。
四、课堂总结
本节课让大家经历观察――思考――交流的过程,将视点、视线、盲区和中心投影相联系。通过识别,感悟视点、视线、盲区在生活中的应用。
五、布置作业
课本习题4.5 1、2 试一试
北师大版七年级下册2.2探索直线平行的条件(1)
课件北师大版七下7.2简单的轴对称图形(一)
北师大七年级下第五章5.1认识三角形(4)
课件北师大版七下7.1轴对称现象
北师大七年级下1.6整式的乘法1
课件北师大版七下5.2图形的全等
北师大七年级下第五章探索三角形全等的条件3
北师大七年级下第五章5.1认识三角形(2)
北师大七年级下第五章5.1认识三角形(1)
课件北师大版七下5.6作三角形
课件北师大版七年级下册4.1.2游戏公平吗(2)
课件北师大版七下5.1认识三角形
师大版七年级探索三角形全等的条件第1课时
北师大七年级下作一个角等于已知角
课件北师大版七下7.3轴对称的性质
课件北师大版七下6.1小车下滑的时间
课件北师大版七下6.4速度的变化
北师大版七年级下册3.1认识百万分之一课件
课件北师大版七年级下册4.1.2游戏公平吗(1)
课件北师大版七下7.4利用轴对称设计图案
同位角、内错角
北师大七年级下第五章5.1认识三角形(3)
课件北师大版七下4.1游戏公平吗
北师大七年级下1.6整式的乘法3
北师大版七下4.3停留在黑砖上的概率
课件北师大版七下7.6
北师大版七下3.3世界新生儿图(2)
北师大版七下2.3平行线的特征
北师大版七下4.2摸到红球的概率
北师大版七下5.2图形的全等
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