2016-10-26
收藏
初中数学解题技巧:整体上安排要坚持“两先两后”
1、 先览后做,平时训练和模拟考试中,有的同学便急急忙忙“偷偷”做题,加重了自己的心理紧张程度,就有可能影响发挥,而正确的做法就是应是先统览试卷,摸清“题情”。对题型和难度作总体了解,在头脑中寻找解决这部分题的知识内容。
2、 先易后难,部分学生善“钻研”,先做难题,无功后返,以致该得的分没得到,还浪费了宝贵的时间,造成总分较低。
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《表内乘法和除法(二)》教材内容说明
2014冀教版数学二上《加减混合》word教案
2014冀教版数学二上《量 一 量》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《用8的乘法口诀解决实际问题》教学设计
2014冀教版数学二上《认识乘法》word教案
2014冀教版数学二上《五、角的认识》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册第三单元第1节《认识乘法》(第1课时)教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《7的乘法口诀》教学建议
2014秋冀教版数学二上第四单元《角的认识》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册5.1《初步认识除法算式和除号》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用口诀计算乘法和除法》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《9的乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《整理乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《花店里的数学》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用2~6的乘法口诀求商》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《用2~6的乘法口诀求商》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册第三单元第1节《认识乘法》(第1课时)教学设计
2014秋冀教版数学二上4.2《直角》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《整理乘法口诀》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《8的乘法口诀》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册第三单元第1节《表内乘法(一)》教材内容分析
2016秋冀教版数学二年级上册5.1《平均分》教学设计
2016秋冀教版数学二年级上册5.1《认识除法各部分的名称》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册5.1《平均分》教学建议
2016秋冀教版数学二年级上册7.3《求一个数的几倍是多少(2)》教学设计
2014冀教版数学二上《认识地图上的方向》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册7.1《7的乘法口诀》教学设计
2014冀教版数学二上《生活中的表》word教案
2016秋冀教版数学二年级上册第一单元《观察物体》教材内容说明
2016秋冀教版数学二年级上册5.2《花店里的数学》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |