2016-10-25
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考点:
相似三角形的基础概念。
解析:
1、B
2、B
3、A
中学生交流阵营1群: 中学生交流阵营2群:
怎样充分调动学生的学习兴趣
让精神境界得到提升
教学心得:用爱来感悟
小学数学多元化作业设计的方案
注重与其他教师和专家的合作探讨
了解和掌握了新课改的发展方向
与时俱进,促进孩子健康发展
教师的压力来源于哪些方面
面向全体学生 关注学生差异
提高教学质量的方法之教学经验和体会
只有创造才能有收获
课堂效果提高从哪入手
重视小学生的全面发展
小学生数学 鸡兔同笼新算法
课堂教学之自己的学习体会
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
衡量课堂教学是否高效的重要指标
怎样让学困生“开口说、善于说”
如何实现以学生为主体
鸡兔同笼反映了怎样的问题
如何恰当运用多媒体教学工具
对广泛领域的知识和理解的探究
培养学生的认识和收获才华
对新教材有哪些新的认识
高效率的学习的三个方法
自主互助学习型课堂教学中的困惑
恰当的提问与有效的追问
为教学能力的提升奠定下基础
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
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