2013-07-09
收藏
两三步计算的应用题
2、两三步计算的应用题
一、教学目标
使学生进一步掌握和学习用线段图表示应用题的已知条件和所求问题,培养学生认真审题的良好习惯。<><>
使学生理解和掌握连乘应用题的结构特征,学会从不同的角度分析数量关系,探求不同解法的思考方法,培养学生思维的灵活性和发散性。
二、教学重点
利用线段图分析数量关系,并用两种方法解答。
三、教学难点
用线段图表示已知条件和问题。
四、教学过程
1、复习检测,铺路搭桥
(1)编筐小组每人每天编16个筐。照这样计算每个人4天可以编多少个筐?
(2)编筐小组每人每天编16个筐。照这样计算,5个人每天可以编多少个筐?
2、合作探究,学习新知
出示例1:编筐小组每人每天编16个筐。照这样计算,5个人4天一共编多少个筐?
认真审题找出题中的已知条件和所求问题。
怎样用线段图表示图中的已知条件和问题呢?
展开讨论,尝试画线段图来分析解答。
师生反馈:重点提示两种解法的共同点和不同点。
共同点:列式时都要用16做被乘数,都是用乘法来乘。
不同点:一种解法是先求5个人1天编多少个。另一种解法是先求1个人4天编多少个。
3、巩固练习,发展提高
用两种方法列综合算式解答。
(1)四年级一班有48个同学。老师每天为每个同学批改12道数学题,一周上5天课,老师要为全班同学一共批改多少道数学题?
(2)一台压路机每小时压路2000平方米。照这样计算,3台压路机8小时压路多少平方米?
根据题目写出算式所表答的意义。
6台装订机3小时能装订课本9000册。
9000÷6——— 9000÷3————
9000÷6÷3—— 9000÷3÷6——
4、作业检测:练习二第
一、第
二、第三题。
苏科版九年级上册数学第2章复习题课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.4圆周角(3)课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章3.1平均数(2)课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章3.2中位数与众数(2)课课练答案
苏科版九年级上册数学第4章自我检测卷课课练答案
苏科版九年级上册数学第1章自我检测卷课课练答案
苏科版九年级上册数学第4章4.1等可能性课课练答案
苏科版八年级上册数学第1章小结与思考同步练习答案
苏科版八年级上册数学第1章1.3探索三角形全等的条件(6)同步练习答案
苏科版九年级上册数学第4章4.2等可能条件下的概率(一)(1)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.3确定圆的条件课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.1圆(2)课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章3.1平均数(1)课课练答案
苏科版八年级上册数学第1章1.3探索三角形全等的条件(1)同步练习答案
苏科版八年级上册数学第1章1.3探索三角形全等的条件(5)同步练习答案
苏科版九年级上册数学第2章2.5直线与圆的位置关系(4)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.2圆的对称性(2)课课练答案
苏科版八年级上册数学第1章1.1全等图形同步练习答案
苏科版八年级上册数学第1章1.2全等三角形同步练习答案
苏科版九年级上册数学期末自我检测卷课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.2圆的对称性(1)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章2.7弧长及扇形的面积课课练答案
苏科版八年级上册数学第1章1.3探索三角形全等的条件(2)同步练习答案
苏科版九年级上册数学第3章3.4方差课课练答案
苏科版八年级上册数学第1章1.3探索三角形全等的条件(7)同步练习答案
苏科版九年级上册数学第3章3.5用计算器求方差课课练答案
苏科版九年级上册数学第3章复习题课课练答案
苏教版三年级上册数学二、千克和克拓展应用课课练答案
苏科版九年级上册数学第4章4.2等可能条件下的概率(一)(2)课课练答案
苏科版九年级上册数学第2章自我检测卷课课练答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |