2016-10-25 收藏
教学内容:练习一 p30
教学要求:
1、能熟练地口算5以内的加减法。
2、培养学生根据情境提出问题,解决问题的能力。
3、通过实践操作演示,初步学会整理的方法。
教学重点:能熟练地口算5以内的加减法。
教学难点:找规律填数。
教学准备:小棒或小圆片、算式卡片
教学时间:1课时
教学过程:
一、练习5以内的加减法
1、第一题:先观察情境图,提出教学问题;再列式计算。
2、第二题:学生独立完成。
3、第五题:找家,先算一算,再连一连。
4、第六题:先让学生独立尝试练习,讨论交流□+□=5和□-□=1这两个算式,鼓励学生尽可能地想出不同的答案。
5、第七题:先让学生猜一猜每个盒里会有哪些卡片,再把卡片打乱次序分组整理,指导找到较好的整理方法。
二、找规律填数
1、第3题:先拿出学具进行演示,再让学生独立填空,最后引导学生发现其中的规律,说说每次多几个或每次少几个。
2、第4题:
(1)引导学生观察第1小题。
(2)组织生分组交流。
(3)反馈讨论结果。
其它两个小题教法同第1小题
《人民币》第5单元第2课时
统计练习题设计
整理房间(北师大版第一册)
买电器
整十数加减整十数
统计(最喜欢的水果)(北师大版第一册)
两位数加两位数笔算(进位2)
小芳的上午1(北师大版第一册)
三位数减三位数的退位减法
《上下》1(北师大版第一册)
图文应用(北师大版一年级上)
两位数减减两位数(退位减法)
《美丽的田园》4(北师大版第一册)
连一连(乘法)
《有几枝铅笔》(北师大版第一册)
认识方向
整十数加整十数
《轻重》(北师大版第一册)
填未知数(北师大版一年级上)
1-7的乘法口诀游戏
《你说我摆》(北师大版第一册)
厘米的认识
十几减几
玩具(北师大版第一册)
认识乘法3
整十、整百数的加减1
时分的认识9
认识厘米2
钟-时分
《美丽的田园》2(北师大版第一册)
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