2016-10-25 收藏
数学第三单元整理和复习
第七单元信息窗一《用数对确定位置》教学设计
《星期日的安排》教学设计及反思
《较复杂的小数乘法》教学设计
《小数乘除法》教学设计
北师大数学《3的倍数特征》教学设计
《稍复杂的方程》教学设计
《整数乘法运算定律推广到小数乘法》教学设计
五年级《通分》公开课设计
《找最大公因数》教学设计
北师大版数学《摸球游戏》教学设计
师大版数学《2、5倍数的特征》教学设计
《分数除法》教学设计
《组合图形的面积》教学设计
人教版《解简易方程》教学设计
北师大版《数的奇偶性》教学设计
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第七单元信息窗二《根据方向和距离确定物体位置》教学设计
《小数的简便运算》教学设计
北师大版五年级上册《数的奇偶性》说课稿
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《三角形的面积计算》教学设计二
北师大版《组合图形的面积》教学设计及反思
《点阵中的规律》教学设计及反思
《小数的意义和读写法》教学设计
北师大版《找质数》教学案例
北师大版《分数的大小》教学设计及反思
苏教版《小数加法和减法》教学设计
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北师大版《分数的再认识》教学设计
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