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北师大版第二册《动手做(一)》教学设计

2016-10-27

◆您现在正在阅读的北师大版第二册《动手做(一)》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《动手做(一)》教学设计教学目标:

1. 巩固认识三角形、圆、长方形和正方形。

2. 培养良好的动手实践能力。

教学重、难点:

动手实践操作。

课时安排:1课时

课前准备:1、图片;

2、钉子板;

3、橡皮筋。

教学过程:

一、 指导操作

1. 介绍钉子板

2. 给你橡皮筋,你能在钉子板上围出图形吗?

3. 动手试一试

4. 介绍你的围法

5. 有别的不同的围法也可以介绍一下

6. 展示作品

7. 评议

二、 试一试

1. 围出四边形,五边形

2. 提问:

下面的图形有几条边?你能围出来吗?

3. 你还能围出一个六边形吗?

三、 练一练

1. 动手围一围

2. 模仿图案画一画

3. 看一看,说说每个图案像什么

试一试,围出你最喜欢的图案。

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