2010-04-06
苏教版六年级数学——“鸡兔同笼”教学实录与评析
苏教版六年级数学——《解决实际问题的策略》设计及反思
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题
苏教版六年级数学——用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 案例分析
苏教版六年级数学——第四课时 用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题
苏教版六年级数学——解决问题的策略1
苏教版六年级数学——《稍复杂的分数乘法实际问题》教学反思
苏教版六年级数学——分数四则混合运算教学反思
苏教版六年级数学——四则混合运算常见错误
苏教版六年级数学——大树有多高”教学设计1
苏教版六年级数学——大树有多高教案1
苏教版六年级数学——解决问题的策略4
苏教版六年级数学——第七单元：解决问题的策略
苏教版六年级数学——解决问题的策略3
苏教版六年级数学——稍复杂的实际问题（分数乘减）
苏教版六年级数学——整理与练习（二）
苏教版六年级数学——用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（2）
苏教版六年级数学——解决问题的策略——替换法
苏教版六年级数学——第五课时 用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题的练习课
苏教版六年级数学——解决问题的策略（补充练习）
苏教版六年级数学——解决问题的策略-替换
苏教版六年级数学——解决问题的策略（2）
苏教版六年级数学——解决问题的策略2
苏教版六年级数学——《解决问题的策略----替换》教案
苏教版六年级数学——“解决问题的策略（假设）”教学设计
苏教版六年级数学——第七课时 整理与练习（2）
苏教版六年级数学——分数四则混合运算（练习）
苏教版六年级数学——单元评价分析
苏教版六年级数学——分数四则混合运算2
苏教版六年级数学——由一道习题引出的数学思想和方法