2017-01-09
小学数学教学中的细节优化
部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多(少)几》导学案板书
2019春季小学一年级数学下期教学工作计划
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数解决问题》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》导学案板书设计
小学数学质量分析会后的深刻反思
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数退位》导学案设计
集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思
统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计
小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣
小学数学老师教研心得 好课好在哪里
四年级数学下期“培优助潜”计划
统编版小学一年级数学下册《两位数加一位数和整十数进位加》教学案
部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计
部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计
小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感
五年级下星期培优补差工作计划
五年级下学期数学培优助潜计划
人教版一年级下册第7单元《找规律》听课反思
部编版小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》导学案教学案
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
小学数学教材交流研讨会心得
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计
二年级第一学期教学质量分析
小学数学口算教学优化对策
四年级下学期数学培优补差计划
部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计
小升初数学试题解题规范整理