2017-04-01
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中国古代数学史存在互相矛盾的结论
关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议
五年制小学数学第八册教材说明
中学数学素质教学中情境教学的意义
关于“互动式”教学模式在数学教学中应用的建议
用整体观点认识数学概念教学改革
“真”和“美”活化课堂教学
三对角线性方程组两类并行算法的特点
“算经十书”的数学思想精粹
师生互动在数学教学中的作用
小学生数学误读分析
引导学生掌握合作学习的方法
德国小学的应用题教学的改革
合作学习技能指导与训练
在数学教学中采撷美
转变数学教育观念 推进素质教育
浅谈数学课中的德育“渗透”
利用图形的旋转变换解题举例
把素质教育融与数学教学之中
用数学家的眼光看世界
认真总结经验,深化教学改革
新皮亚杰主义在小学数学教学中的应用
提高学生应用数学知识解决问题的能力
分数、百分数应用题常见干扰与排除
研究莱布尼茨的数学思想
从高考数学命题谈素质教育的实践
珠算在中国古代数学中的历史地位
数学课后作业的几点思考
小班数学活动宜生活化、娱乐化
数学教学培养学生形象思维能力的思考
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