2017-04-01
收藏
1 习题10.3第1题答案
最佳答案:
解:(1)函数图象如图10-3-3所示,图象经过第一、三象限,当x逐渐增大时,y也逐渐增大。
(2)函数图象如图10-3-3所示。图象经过第二、四象限,当x逐渐增大时,y逐渐减小。
2 习题10.3第2题答案
最佳答案:
(1)二、四减小
(2)<
3 习题10.3第3题答案
最佳答案:
解:∵直线y=kx+b经过第一、三、四象限,
∴k>0,b<0,
∴-b>0,
∴直线y=-bx+k经过第一、二、三象限。
4 习题10.3第4题答案
最佳答案:
解:若函数图象经过第二、四象限,则
-m=0,且m/2-1<0
解得m=0,且m<2
所以当m=0时,满足题意.
若函数图象经过第二、三、四象限,则
综上可知,0≤m<2,所以当m取值满足0≤m<2时,所得函数满足题意。
因此答案不唯一,如m=1/3等。
5 习题10.3第5题答案
最佳答案:
解:对于函数y=4/3x+4,
∵k=4/3>0,
∴y随x的增大而增大
∵-2<0.5,
∴m<n
6 习题10.3第6题答案
最佳答案:
解:(1)由题意,得2k-1>0,解得k>1/2
(2)由题意,得2k-1<0,解得k<1/2
7 习题10.3第7题答案
最佳答案:
解:设该一次函数的表达式为y=kx+b (k≠0)
∵y=kx+b的图象不经过第三象限,
∴y=kx+b的图象经过第一、二、四象限或第二、四象限
∵当x>0时,y<0,
∴y=kx+b昀图象不经过第一象限,
∵y=kx+b是正比例函数,
∴当x=-2时,y=3,
∴k=-3/2
∴函数表达式为y=-3/2x
图象如图10-3-4所示
人教版数学三下《小数的初步认识》PPT课件6
人教版数学三下《解决问题》PPT课件(2)
人教版数学三下《小数的初步认识》PPT课件5
2013人教版数学三下《笔算除法》ppt课件1
人教版数学三下《数学广角》PPT课件8
2013人教版数学三下《24小时计时法》ppt课件1
人教版数学三下《面积和周长的比较》PPT课件1
人教版数学三下《数学广角》PPT课件1
人教版数学三下《解决问题》PPT课件(1)
人教版数学三下《面积和周长的比较》PPT课件2
2013人教版数学三下《两位数乘两位数不进位乘法》ppt课件1
人教版数学三下《面积和面积单位》PPT课件1
人教版数学三下《解决问题》PPT课件7
人教版数学三下《数学广角》PPT课件3
人教版数学三下《年、月、日》PPT课件3
2013人教版数学三下《两位数乘两位数不进位乘法》ppt课件
人教版数学三下《面积和面积单位》PPT课件7
人教版数学三下《年、月、日》PPT课件1
人教版数学三下《数学广角》PPT课件2
2013人教版数学三下《24小时计时法》ppt课件
人教版数学三下《数学广角》PPT课件7
人教版数学三下《解决问题》(除法)PPT课件
人教版数学三下《数学广角》PPT课件9
人教版数学三下《简单的统计》PPT课件1
人教版数学三下《统计中的平均数》PPT课件
2013人教版数学三下《24小时计时法》ppt课件2
人教版数学三下《正方形的面积计算》PPT课件
人教版数学三下《数学广角》(集合思想)PPT课件
人教版数学三下《数学广角》(换一换)PPT课件
2013人教版数学三下《笔算除法》ppt课件2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |