2016-06-13
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数学的三大核心领域——分析学范畴
数学传统最悠久的国家
走路摇摇摆摆
“三招”搞定方差的大小比较
唐僧师徒正往前走
数的诞生
中国数学大事记
撒腿就跑
数学的三大核心领域——代数学范畴
图形中间的三个圆圈
追寻数学大国的历史脉络
韩信骑马走在路上
数学的三次危机——第三次数学危机
不同数字的分数
数学的三次危机——第一次数学危机
不满足问题要求
《5.1.2 垂线》教学设计
《一元一次不等式》教学设计(第1课时)
学会一口诀 函数巧平移
《不等式及其解集》教学设计
百分之百的满意
学会一口诀 轻松学加法
比较二次根式大小的巧妙方法
一元二次方程根与系数的关系应用例析及训练
《平方根》教学设计(第1课时)
小亮的牌也配齐了
一个折叠问题的辅助线作法探究
数学的三个发展时期——现代数学时期
数学史最长的国家
数学的三大核心领域——几何学范畴
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