分数除法的意义和分数除以整数

《比长短》教学计设

100以内的加减法复习

已知一个数的几分之几求这个数

综合应用（1)教学设计资料

《角的初步认识》教案设计

五年级数学游戏：骑士和他忠实的狗

年、月、日教学设计

“100以内数的认识”教学设计

栽蒜苗一

《真分数和假分数》教学设计及设计理念

能被3整除的数的特征 教学设计资料

如何进行数学教学中的德育培养

“两位数加一位数和整十数”教学设计

生活中的乘法

整十数加一位数和相应的减法

分数乘法应用题(一) 教学设计资料

带分数除法

平移和旋转

《有趣的七巧板》教学流程图

求一个数比另一个数多几、少几

一个数乘以分数

求一个数的几分之几是多少的一步应用题

1－10各个数

动手摆一摆

带分数乘法

综合应用（2)教学设计资料

小学六年级数学百分数和分数、小数的互化教案

被乘数，乘数末尾有0的乘法

用 数 学