2016-10-11 收藏
一年级数学家乡教学课后反思 表扬的好处
一个数除以小数评课及反思
小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题
小学数学商的变化规律课后反思
什么样的问题才让学习真正的发生-《真分数和假分数》听课反思
教师要学会评课才能更好的教学
新苏教版六年级数学上册 4.按比例分配的实际问题优秀教学设计
名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”
教研心得 把教学变为研究培训有感
小学一年级老师数学随笔之好习惯益终生有感
小学数学课中我对小组合作的点滴尝试
学好高考数学的5个妙招!专门解决:看书会,做题错的坏习惯!
小学数学老师工作随笔 我难忘的小课代表
小学数学公开课《数据的收集与整理》教学反思
小学数学《循环小数》教学反思
一年级数学教学心得 制作口算卡片,多种形式提高口算能力
24个高考数学最容易失分的知识点 看看有你不会的吗
教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性
小学数学《求阴影部分的面积》教学反思
《又矮又胖的不是圆柱》读后感 ——出自《听吴正宪老师评课》
教学心得 每位教师都有自己的心灵显微镜
3的倍数特征小学数学之老师教学随笔
三位数乘两位数教学反思范文
《解决问题的策略》课后反思
小学数学《圆的认识》教学片断教学案例:让学生成为知识的主动探索者
课堂不能让学生成为“听课”者 感悟随笔
小学数学公开课一节课引发的思考(听课反思)
重视四则运算 促进学生计算能力发展—《小学数学课程与教学》读书随笔
“第几”教学反思
小学数学预习方法经验交流主题教研发言材料
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