2016-10-09
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表内除法(二)
10的认识教学设计
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
垂直教学过程
小学数学《真分数和假分数》说课稿
1-5的认识教学设计
我们赢了
用2—6的乘法口诀求商
小学数学<数字与信息>公开课教案
万以内数的大小比较 近似数
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
小学数学《分数的意义》公开课教案
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
整理和复习(1)
20以内的退位减法
统计(1)──复式统计图
百分数的意义
二年级下册数学教材分析
统计练习
小学数学《认识分数(单元教学计划)》公开课教案
小学数学《真分数和假分数》公开课教案
五年级下册《长正方体的体积计算方法》公开课教案
用除法解决问题
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
万以内的加法和减法估算
千以内的数的认识
五年级下册《长方形和正方形》(体积单位的进率)公开课教案
小学数学《认识分数》练习设计
用乘法和除法两步计算解决问题
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