2016-10-09 收藏
在朴实中实施新课程理念
《小学数学新课程标准》学习体会
《数轴》教学活动的意义和关联
小学数学教学策略
学生数学考试遭遇问题与考试技巧
怎样备好数学课
小学数学教学随笔二
如何提高学生数学课堂教学的参与度
“去情境化”凸显创造思维
浅谈小学数学作业的批改
巧批数学作业
谈谈图形特征的认识教学
小学数学“错例分析”交互式修改主题教研活动方案
谈动手操作在几何教学中的作用
怎样加强对学生计算能力的培养
图形的面积、体积的公式推导
优化教学手段 提高课堂效率
数学学习要听说读写
也谈列方程解答应用题
如何培养低年级学生的“数数”能力
体味数学课的魅力
关于学生学习左右概念的困难和对策
如何进行数学课前预习
小学数学应用题教学心得体会
2011国培随笔--近距离触摸数学的脉动
“十几减几”的看图计算题学困生个案跟踪与错例分析
小学低年级数学教学之我见
如何纠正学生数学计算粗心的毛病
谈谈计算教学中的技能培养
正确理解“数学广角”编排意义 提高教学有效性
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