2016-10-09
收藏
小学数学教学基本技能
对教学设计和教学实施的评价
从教学方面谈谈自己一年中的所得
从事自己的教学工作有哪些认识
数学教学中如何转化后进生
如何更好的培养学生的参与意识呢
教师心理健康的重要性
新课程改革的具体实践
近年自己的教学实践经验
教师的人格魅力对学生成长的影响
如何构建小学数学自主的课堂
维护自己的心理健康要怎么做
数学教师听课感想:双基与创新
如何成为一个合格的新时代教师
浅谈小学数学毕业总复习策略
素质教育如何开展
给低年级学生进行抽象思维的阶梯
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
迎接新课改的挑战 教师应该怎么做
怎样让我们的课“活”起来呢
如何更好地开展教学研究工作
如何使应用题教学“实际化”
怎样营造好的学习氛围
用一颗真诚的心对待和教育学生
什么是素质教育
浅谈低年级数学教学方法中存在的问题
教学中采取什么样的教学策略来引导学生
同伴互助 自学反思
利用好错题 使数学课堂更加精彩
学生的自主发展引发教师的成功体验
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |