2016-10-17
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浅谈小学数学毕业总复习策略
小学数学教学基本技能
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
如何设计有效的数学活动
新课程理念的教学活动实践
给低年级学生进行抽象思维的阶梯
作为一名教师应该怎样做
如何更好的培养学生的参与意识呢
新课程改革的具体实践
有效运用情境图 培养学生的数学素养
迎接新课改的挑战 教师应该怎么做
期末考试临近 小学生如何提高复习效率
谈谈自身是如何维护心理健康
如何构建小学数学自主的课堂
浅谈低年级数学教学方法中存在的问题
怎样让我们的课“活”起来呢
教师该如何提升自身的修养
让每一个学生都动起来 忙起来
如何做好以学生为主体 拓展学生创新思维
父母要时常陪伴孩子经常交流
做好数学复习工作有几点
如何成为一个合格的新时代教师
从教学方面谈谈自己一年中的所得
对课标的解读以及改进的措施
用一颗真诚的心对待和教育学生
数学教师听课感想:双基与创新
课堂教学模式如何建构的
对教学设计和教学实施的评价
维护自身心理健康 自己的一些做法
教学中采取什么样的教学策略来引导学生
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