2016-06-14
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恰当的提问与有效的追问
教师如何维护自身心理健康
考试之前应该注意两点
与时俱进,促进孩子健康发展
鸡兔同笼反映了怎样的问题
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
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衡量课堂教学是否高效的重要指标
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只有创造才能有收获
培养学生的认识和收获才华
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如何恰当运用多媒体教学工具
小学数学教学中思想方法渗透策略
上好复习课的三点思考
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为教学能力的提升奠定下基础
给教师带来职业压力的重要因素
如何实现以学生为主体
课堂的教学效果怎么提高
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心理健康状况对教育教学的影响
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教师的压力来源于哪些方面
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