2013-07-04
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编者小语:本套试题是资深数学老师根据六年级数学思维训练题型的变化特征总结出来的适合六年级的同学进行针对性的训练,希望对大家有所帮助!
有70个数排成一排,除两头两个数外,每个数的3倍恰好等于它两边两个数之和.已知前两个数是0和1,则最后一个数除以6的余数是______.
答案:4
解析:显然我们只关系除以6的余数,有0,1,3,2,3,1,0,5,3,,3,5,0,1,3,……有从第1数开始,每12个数对于6的余数一循环,因为70÷12=5……10,所以第70个数除以6的余数为循环中的第10个数,即4.
5.1.2 《千米的认识》教学设计|人教课标版
9加几进位加法教学案例
实际测量
乘法应用题和常见的数量关系 ( 二 )(参考教案二)
面积单位间的进率(一)
被乘数中间有 0 的乘法(参考教案二)
5.7.1 认识几分之一|人教课标版
两步连减应用题
归一应用题(参考教案一)
5.7.2 认识几分之几|人教课标版
笔算乘法 用两位数乘两位数的笔算(参考教案二
年、月、日的认识(参考教案一)
5.3.1 《四边形》教学设计与评析|人教课标版
一位数乘二、三位数 ( 一 )(参考教案二)
倍的认识(参考教案一)
浙教版小学数学第五册教案
求近似数、四舍五入法(参考教案二)
面积和周长的对比
拿黑、白棋子
第五册数学教案
《年、月、日》的教学设计与评析
一位数乘二、三位数 ( 二 )(参考教案二)
长方形面积的计算(参考教案一)
面积与面积单位(参考教案一)
5.1.2 《千米的认识》的教学设计与评析|人教课标版
分数和百分数
面积单位间的进率(二)
5.3.3 《周长的认识》教学设计与评析|人教课标版
笔算除法 ( 一 ) ( 商一位数 )(参考教案二)
5.7.1 认识几分之一
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