用数学家的眼光看世界

三对角线性方程组两类并行算法的特点

关于小学数学教材改革研究的回顾与思考

浅谈数学课中的德育“渗透”

用整体观点认识数学概念教学改革

师生互动在数学教学中的作用

数学教学培养学生形象思维能力的思考

合作学习技能指导与训练

小学生数学误读分析

关于数学教学中通过“五想”启迪学生思维的建议

德国小学的应用题教学的改革

数学课后作业的几点思考

情景感知·提炼概括·策略创造

投影几何对我国数学研究的重大意义

中国古代数学史存在互相矛盾的结论

数学教学情境的创设对课堂教学的作用

数学中图形语言的解读技巧

「连乘应用题」说课设计

从高考数学命题谈素质教育的实践

新皮亚杰主义在小学数学教学中的应用

“换位法”教学在数学教学中的重大作用

“真”和“美”活化课堂教学

小学数学素质教育纵横（四）

数字鸿沟”与地球信息科学的应对

珠算在中国古代数学中的历史地位

初中代数又一次质的飞跃

优化和发展学生教学认知结构的再认识

引导学生掌握合作学习的方法

在数学教学中采撷美

运用“问题解决”思想改革中学数学课堂教学探索