2016-10-25 收藏
浅谈课堂数学的教学艺术
数学名家谈数学的价值
《家长教育行为规范》
课堂教学“训”和“练”的关系
在应用题教学中培养学生的思维品质
客观存在地三种家庭辅导类型
让小学数学复习课真正“活起来”
浅谈小学奥数及奥数应用题例说
美国学者戴维·刘易斯-教育孩子四十条
小学五年级数学用字母表示数
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亲子间最常见的无效沟通方式
二年级数学万以内的加法和减法单元教材分析
父母要教给孩子八个道理
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怎样提高学生的运算能力
五年级数学约数和倍数的意义课例点评
五年级数学长方体和正方体课例点评
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“毫米的认识”教学片断及评析
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小学数学《找规律》课例点评
做一个懂教育的家长:要告诉孩子千万不能懒
3种方法激发学生情感
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