2013-07-04
收藏
编者小语:六年级的奥数试题中应用题是常见的攻克重点,编辑为六年级的同学准备了六年级奥数题中的应用题解决甲乙打书稿问题,希望通过练习能更好让同学们掌握相关知识。
一部书稿,甲单独打字要14小时完成,,乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时,然后由乙接替甲打1小时,再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时,甲乙两人共用多少小时?
甲每小时完成1/14,乙每小时完成1/20,两人的工效和为:1/14+1/20=17/140;
因为1/(17/140)=8(小时)......1/35,即两人各打8小时之后,还剩下1/35,这部分工作由甲来完成,还需要:
(1/35)/(1/14)=2/5小时=0.4小时。
所以,打完这部书稿时,两人共用:8*2+0.4=16.4小时。
《时间与数学(二)》教学反思
《电影院》教学反思
苏教版《连续退位减法》教学反思
《面积的认识》教学反思
《因数和倍数》教学反思
《比例尺》教学反思二
《乘加、乘减两步计算实际问题》教学反思
《圆锥体积的计算》教学反思
《时间与数学(一)》教学反思
《围棋中的数学问题》教后反思
《四边形的认识》教后反思
《统计与可能性》教学反思二
《减法的初步认识》教学反思
《点图和数》教学反思
《求一个整数的几分之几是多少》教学反思
《位置(二)》教学反思
《分数乘除混合运算》教学反思
《看课外书时间》教后反思
数学广角《等量代换》教学反思
《时、分的认识》教后反思
《图文应用题》教学反思
《小明的一天》教学反思
青教版《分数四则混合运算》教学反思
《认识平均分》教学反思
《长方形、正方形面积计算》教学反思
《位置(一)》教学反思
《平面图形的认识》教学反思
《用乘除法两步计算解决问题》教学反思
《小数的意义和读写方法》教学反思
《三位数减三位数退位减》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |