2013-07-04
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编者小语:归总问题是六年级毕业班应用题的常见问题。解决此类问题要先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。
例题:服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?
解 (1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米)
(2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套)
列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套)
练习
1、小华每天读24页书,12天读完了一本书。小明每天读36页书,几天可以读完这本书?
2、食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天吃完完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?
集合与简易逻辑练习
专题三解三角形
平面向量应用举例(2课时)
高一数学综合练习
空间几何体的面积和体积
正弦函数余弦函数同步训练1
三角函数模型的简单应用(2课时)
平面向量的数量积(2课时)
复习一——向量、向量的加法与减法、实数与向量的积
三角函数三角恒等变换知识点总结
函数y=Asin(ωx+ψ)的图象(2课时)
正余弦函数的图象和性质
任意角和弧度制(3课时)
高一三角函数练习题
三角函数测验
复习五——平面向量的数量积的坐标表示、平移
高一第二学期期中考试试题1
复习六——解斜三角形
用二次函数的图象讨论二次方程根的分布
高一数学下学期期末复习卷(2)
正弦函数余弦函数同步训练
三角函数单元检测
三角函数的图象与性质(4课时)
平面向量单元检测
专题一立体几何
复习二——实数与向量的数量积
任意角、弧度任意角的三角函数三角函数图像和性质
任意角的三角函数(5课时)
同角三角函数基本关系式及诱导公式训练
高一下学期数学周测试题(一)
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