2013-07-04
收藏
编者小语:为六年级的同学提供一道有代表性的应用题,大家要仔细读清每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题:圆形跑道追击
在周长为200米的圆形跑道一条直径的两端,甲、乙两人分别以6米/秒,5米/秒的骑车速度同时同向出发,沿跑道行驶.问16分钟内甲追上乙几次?
解:第一次甲追上乙是在200/2/(6-5)=100秒后,然后每200/(6-5)=200秒甲追上乙一次;16分=960秒,(960-100)/200=4次······60秒,4+1=5次。
第一次追上200÷2÷(6-5)=100秒。
后来又行了16×60-100=860秒,
后来甲行了860×6÷200=25.8圈,
乙行了860×5÷200=21.5圈。
超过1圈追上1次,所以追上了25-21=4次。
因此共追上4+1=5次。
2012北师大版七上4.6《垂直》word教案2
2012北师大版七上3.2《代数式》word教案
2012北师大版七上5.7《能追上小明吗》word教案
2012北师大版七上5.5《打折销售》word教案
2012北师大版七上3.1《字母能表示什么》word学案
2012北师大版七上4.2《比较线段的长短》word教案2
2012北师大版七上2.3《绝对值》word教案2
2012北师大版七上2.3《绝对值》word教案
2012北师大版七上2.1《数怎么不够用了》word教案1
2012北师大版七上2.9《有理数的除法》word教案
2012北师大版七上3.1《字母能表示什么》word教案1
2012北师大版七上2.2《数轴》word教案(1)
2012北师大版七上2.7《水位的变化》word导学稿
2012北师大版七上2.1《数怎么不够用了》word教案
2012北师大版七上2.2《数轴》word教案
2012北师大版七上2.12《计算器的使用》word教案
2012北师大版七上2.7《水位的变化》word教案
2012北师大版七上4.5《平行》word教案1
2012北师大版七上4.6《垂直》word教案3
2012北师大版七上2.2《数轴》word教案(2)
2012北师大版七上4.6《垂直》word教案4
2012北师大版七上5.5《打折销售》word学案
2012北师大版七上2.12《计算器的使用》word教案2
2012北师大版七上2.9《有理数的除法》word教案1
2012北师大版七上4.2《比较线段的长短》word教案3
2012北师大版七上5.7《能追上小明吗》word教案1
2012北师大版七上4.3《角的度量与表示》word教案
2012北师大版七上4.4《角的比较》word教案1
2012北师大版七上4.5《平行》word教案
2012北师大版七上4.4《角的比较》word教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |