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2015初二年级数学下学期期中重点考试题(含答案解析)

2016-10-25 收藏

2015初二年级数学下学期期中重点考试题(含答案解析)

1、下列各式计算正确的是 ( )

A.(x+3)(x-3)= -3; B.(2x-3)(2x+3)=2 -9

C.(2x+3)(x-3)=4 -9; D.(5ab+1)(5ab-1)=25 -1

5、如图,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE、CD相交于点O,且AO平分∠BAC,则图中的全等三角形共有 ( )对

A.2 B.3 C.4 D.5

6、将 提公因式后,另一个因式是( )

A.a+2b B.-a+2b C.-a-b D.a-2b

7、如图,BD是∠ABC的角平分线,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F, 则DE的长是( )

A.2cm B. C.3cm D.

8、给出下列式子:1、 ,其中是分式的有( )

A.1、2; B、3、4; C、1、3; D、1、2、3、4

9、如图,△ABC中,AB=20㎝,AC=12㎝, 点P从点B出发以3㎝/s的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以2㎝/s的速度想 点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ是等腰三角形时,运动的时间是

( )

A.2.5s; C.3.5s; D.4s

10、分式方程 的解是( )

A.x=0 B.x=-2 C.x=2 D.无解

二、填空题(每题3分共 24分)

11、多边形的每一个内角都等于150°,则从这个多边形一个顶点出发引出的对角线共有 条。

12、 =

13、如图,AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,AF⊥CE,AG⊥BD,垂足分别为F、G,AF=AG,下列结论中:1、∠B=∠C;2、AD=AE;3、∠EAF=∠DAG;4、BE=CD。其中正确的结论是 (填序号)

14、已知 ,则 。

15、如图,△ABC 中,∠ACB=90°,沿CD边折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=22°,则∠BDC等于 °

16、把多项式 分解因式为 。

17、如图,△ABC是等边三角形,点B,C,D,E在同一条直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= 度。

18、x是整数,使分式 的值是整数的x的值是 。

三、解答题

19、(5分)计算: ,

20、(5分)已知 ,求 的值,

21、(5分)如图,AE=CF,AD∥BC,A D=CB。求证:△ADF≌△CBE

22、(5分)如图,点P在∠AOB内,M、N分别是点P关于AO、BO的对称点,MN分别交AO,BO于点E、F,若△PEF的周长等于20㎝,求MN的长。

23、(6分)已知 求 的值。

24、(6分)如图,BD是 的平分线,AB=AC,点P在BD上,PM⊥AD于点M,PN⊥CD于点N,求证:PM=PN

25、(6分)如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各有若干张,如果要拼成一个长为a+2b,宽为a+b的大长方形,则需要A、B、C类卡片各多少张?

26、(6分)如图,107国道OA和320国道OB在我市相交于O点,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA,OB的距离相等且使PC=PD,用尺规作图法作出货站P的位置(不写作法,保留痕迹)

27、(6分)如图,BE与CD相交于点A,CF为 的平分线,EF为 的平分线。

(1)试探求: 与 、 之间的关系?(3分)

(2)若 : : :4:x。求x的值(3分)

28、(6分)近几年我省高速公路建设有了较大的发展,有力地促进了我省的经济建设。正在修建中的某段高速公路要招标,现有甲、乙两 个工 程队合做24天可以完成,需费用120万元;若甲单独做20天后,剩下的工程由乙做,还需40天才能完成,这样需要费用110万元.问:

(1)甲、乙两队单独完成此项工程,各需多少天?(3分)

( 2)甲、乙两队单独完成此项工程,各需多少万元?(3分)

23、-16

24、在△ABD和△ CBD中,AB=BC(已知),

∠ABD=∠CBD(角平分线的性质),

BD=BD(公共边),

∴△ABD≌△CBD(SAS),

∴∠ADB=∠CDB(全等三角形的对应角相等);

∵PM⊥AD,PN⊥CD,

∴∠PMD=∠PND=90°;

又∵PD=PD(公共边),

∴△PMD≌△PND(AAS),

∴PM=PN(全等三角形的对应边相等).

25、(a+2b)(a+b)

=a2+3ab+2b2

需要A类1张,B类2张,C类3张

26、

如图,作∠AOB的平分线OH,CD的垂直平分线EF,

OH与EF的交点P就是货站的位置.

所以点P就是所要求作的点.

27、

当∠B:∠D:∠F=2:4:x时,设∠B=2a,则∠D=4a,∠F=ax,那么由2∠F=∠B+∠D得:

2ax=2a+4a

2x=2+4

x=3

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