2013-07-04
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编者小语:为六年级的同学提供一道有代表性的应用题,大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题:报数
1998个小朋友围成一圈,从某人开始,逆时针方向报数,从l报到64,再依次从l报到64,一直报下去,直到每人报过l0次为止。问:(1)有没有报过5,又报过l0的人?有多少?说明理由;(2)有没有报过5,又报过ll的人?有多少?说明理由; 解答:首先注意:1998=64×31+14(1) 所以第一次报5的人,第二次报5+14,第三次报5+14×2,…,第K+1次报5+14K(K=0,1,…,9),当然在5+14K超过64时,要减去64的倍数,直至差不大于64。因为5是奇数,14,64是偶数,所以5十14K-64H一定是奇数,不可能为10,即没有报过5,又报10的人 每个第一次报5的人.第二、三、四、五、六次依次报 5+14,5+14×2, 5+14×3,5+14×4 5+14×5—64=11. 因为5×1998=9990=156×64+6 所以在前五轮报数中,有157(=156+1)个人报5,这些人在10轮报数中,又报过11,而后五轮报5的人,不可能再报11,在前五轮报1的人,以后报 11+14,11+14×2,11+14×3,11十14×4-64=3,3十14,3+14×2, 3+14×3,3+14×4,3+14×5-64=9不报5 因此,报过5,又报过11人,有157人四年级数学上册期末测试题(新北师版)
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