2013-07-04
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编者小语:为六年级同学准备了一道有代表性的应用题,大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级奥数题:三角形
三边均为整数,且最长边为11的三角形有__________个。
解答:26
走出初中数学课堂教学改革的误区
如何设计幼儿数学教育活动
运用“诱导编题法”激发学生求知欲
小学数学教学应循序渐进
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
还剩几个角?
“平行四边形的面积”教学设计与评析
如何提高学生的计算速度
分数的初步认识说课设计
五年制小学数学第九册教材编写说明
起消极影响的解题思维定势浅析
对开设数学活动课的思索
小学数学教学如何实施快乐教学
立体几何CAI课堂教学软件的设计原则
关于表内乘除法口算教学的研究
n/7与一类线性方程
注重思想方法训练提高学生数学素质
构建新的知识结构培养学生思维能力
数学语言在教学中的作用
浅谈小学数学概念教学
抓住关键妙手点化
要重视小学生学习能力的培养
让学生主动愉快地学习
《小数的性质》说课设计
数学教学中的思想教育
关于注重培养小学生数学学习能力的建议
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考
小学数学概念教学与思维训练
以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心
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