2013-07-04
收藏
编者小语:为六年级同学准备了一道有代表性的试题,大家要仔细读每个条件。下面就开始解答这道六年级试题:男女生人数
某班缺席人数是出席人数的1/9,后又有一个同学去开会, 这样缺席人数占出席人数的3/22,已知这个班男生比女生多1/12,这个班有男、女生各多少人?
解答:缺席人数是出席人数的1/9,那么一共是10份,缺席人数是全体人数的1/10。当又一个人来开会,缺席人数占出席人数的3/22,那么一共是22+3是25份,缺席人数是全体人数的3/25。 1÷(3/25—1/10)= 1÷(6/50—5/%)= 50(人)(全班人数)男生比女生多1/12,男生是13份。全班是25份,女生是单位“1”。一份是50÷25 = 2(人);2×12=24(人);2×13=26(人)
答:男生26人、女生24人
小学一年级数学教学中快乐教学的运用
体味数学课的魅力
小学数学情境教学教育叙事(3篇)
数学高效课堂教学刍议
联想,数学学习的翅膀
小学数学课堂教学结束语
我谈小学数学情境创设
在朴实中实施新课程理念
怎样让数学课堂教学情境为教学目标服务
小学低年级数学教学中激发学生学习兴趣
板书,不可或缺的教学手段
善用教材从读懂做起
数学学习要听说读写
减负增效 优化作业设计
浅谈小学数学作业的批改
情感教学在小学数学教学中的体现与应用
“十几减几”的看图计算题学困生个案跟踪与错例分析
关于学生学习左右概念的困难和对策
如何培养低年级学生的“数数”能力
“数感”在教学中具体体现为哪几个方面?
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
小学五年级数学质量分析交流材料
实验中的数学探究学习
小学数学图形的认识与培养学生的量感
小学数学导入的方法
小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
如何纠正学生数学计算粗心的毛病
小学二年级数学教材使用心得
计算教学的基本流程与注意问题
一年级上册数学学科教学德育渗透点
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |