2016-10-14
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如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?下面查字典数学网为大家分享数学趣味游戏之对虾,供大家参考!
外贸人员为出口对虾设计包装。如果对虾成对出售,每一对装一塑料袋,每两袋装一小盒,每两小盒装一中盒,每两中盒装一大盒。在四种包装上他应该分别写上几只装?如果有一批对虾,装了大盒再装箱,装箱后余下一大盒、一小盒零一只,一共余下几只对虾呢?
塑料袋2只装,小盒4只装,中盒8只装,大盒16只装。余下一大盒一小盒加一只,共有21只对虾:
16×1+4×1+1=21
注意1、2、4、8这一列数,如果包装规格更多的话还可以写下16、32、64、..
以上是查字典数学网为大家分享的数学趣味游戏之对虾,希望对大家有帮助!
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