2013-07-04
收藏
导语:这是一个典型的相遇问题.在相遇问题中有这样一个基本数量关系:路程=速度和×时间。六年级是小升初的关键时期,所以我们一定要把握好每一次提高自己的机会,数学网小编为同学们准备几道比较重要的行程问题,请同学们认真解答。
甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇?
答案与解析:出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度和),所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇.
解:30÷(6+4)=30÷10=3(小时)
人教版数学四年级上册教学设计 找规律
人教版数学四年级上册教学设计 参考教学设计 9加几
人教版数学四年级上册教学设计 长方形面积的计算(二)
人教版数学四年级上册教学设计 用2~6的乘法口诀求商
听说游戏
人教版数学四年级上册教学设计 一般应用题(二)
人教版数学四年级上册教学设计 简单的数据整理(一)
人教版数学四年级上册教学设计 解决问题
人教版数学四年级上册教学设计 单元测试
人教版数学四年级上册教学设计 亿以内数的认识
北师大版数学三年级上册教学设计 观察物体
北师大四年级数学下册教学设计:计算工具的认识
人教版数学四年级上册教学设计 角的分类
人教版数学四年级上册教学设计 第一单元 四则运算
北师大四年级数学下册教学设计:“三角形”介绍
人教版数学四年级上册教学设计 整数大小的比较
人教版数学四年级上册教学设计 多位数的认识
人教版数学四年级上册教学设计 三位数乘两位数1
人教版数学四年级上册教学设计 我会用计算器吗
北师大四年级数学教学设计:数一数
人教版数学四年级上册教学设计 综合算式解两步文字题
人教版数学四年级上册教学设计 用2~6的乘法口诀求商(一)
人教版数学四年级上册教学设计 角的度量
北师大四年级数学教学设计:平行与垂直
人教版数学四年级上册教学设计 单元测试(二)
人教版数学四年级上册教学设计 用计算器计算
人教版数学四年级上册教学设计 实践活动:有多重
人教版数学四年级上册教学设计 乘法和除法
人教版数学四年级上册教学设计 认识线段
人教版数学四年级上册教学设计 长方形面积的计算(一)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |