2016-09-13
收藏
数学在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛,查字典数学网为大家推荐了高二数学随机抽样知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
随机分组(Randomization)是指总体的每一个观察单位都有同等的机会被选入样本中来,并有同等的机会进行分组。随机分组的目的是通过随机,均衡干扰因素的影响,使试验组和对照组具有可比性,避免主观安排带来的偏性。一般用于随机对照研究(RCT),是的,你说对了,就是那个R。
随机化的过程一般通过抛硬币、抽签、随机信封和中心随机的方法实现。目前,随机信封和中心随机使用较多,而通过电话、电脑、手机app进行中心随机的方法将是以后随机化发展的趋势,因为中心随机能够避免研究者通过一些主观方式破坏随机。
另外,随机分组保证的是研究对象有同等的机会分到各组,但并不能保证随机化的结果一定是最理想的均衡,有可能产生基线特征的机遇性不平衡。因此,为了保证对研究结果影响较大的因素能在随机分组结果中达到理想的均衡,还可进行分层随机、区组随机。例如,某种治疗方式对不同性别的作用效果可能不一样,为了防止随机分组后,组间的性别分布不均衡,可在设计中心随机时按照性别分层,进行分层随机,使得分到各组的性别比例是几乎相等的。
随机抽样(Random sampling),按照随机的原则,保证总体中每一个对象都有已知的一定概率被选入作为研究的对象,目的是保证样本的代表性。常用的随机抽样方法主要有纯随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样、多阶段抽样等。随机抽样在观察性研究中应用比较广泛,如横断面研究、队列研究、病例对照研究等。
随机抽样一般需先制定抽样方案,确定抽样框,再利用抽签法、随机数字表、计算机产生伪随机数字等方法抽选。产生随机数字并确定被抽中的编号这个过程可以通过Excel、SPSS、SAS等程序实现,比较简单。
小编为大家提供的高二数学随机抽样知识点,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
九年级数学圆和圆的位置关系随堂演练
九年级数学相似三角形的性质同步试题
九年级数学圆的基本概念和性质同步练习
九年级数学圆和圆的位置关系同步练习
九年级数学相似的图形同步练习1
九年级数学相似三角形同步练习
九年级数学应用举例同步试题
九年级数学相似多边形同步练习1
九年级数学线段的比同步练习
九年级数学相似形整章水平测试2
九年级数学相似三角形的判定测试题1
九年级数学用列举法求概率同步练习2
九年级数学相似三角形的判定同步试题
九年级数学相似三角形的判定测试题2
九年级数学用列举法计算概率同步练习
九年级数学圆的基本性质单元测试
九年级数学二次函数的图象与性质测试题
九年级数学因分式解法同步练习
九年级数学一元二次方程同步练习1
九年级数学相似多边形同步试题
九年级数学相似形单元测试
九年级数学相似形水平测试
九年级数学学习图案设计同步练习
九年级数学用频率估计概率同步练习
九年级数学用列举法求概率同步练习1
九年级数学形状相同的图形同步练习
九年级数学相似图形的性质同步练习
九年级数学圆的对称性同步练习1
九年级数学相似三角形同步测试
九年级数学相似多边形及其性质同步练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |