2016-09-12
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临近考试时,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。下面是为大家收集的小升初数学置换问题知识点,供大家参考。
题中有二个未知数,常常把其中一个未知数暂时当作另一个未知数,然后根据已知条件进行假设性的运算。其结果往往与条件不符合,再加以适当的调整,从而求出结果。
例:一个集邮爱好者买了10分和20分的邮票共100张,总值18元8角。这个集邮爱好者买这两种邮票各多少张?
分析:先假定买来的100张邮票全部是20分一张的,那么总值应是20×100=2000(分),比原来的总值多2000-1880=120(分)。而这个多的120分,是把10分一张的看作是20分一张的,每张多算20-10=10(分),如此可以求出10分一张的有多少张。
列式:(2000-1880)÷(20-10) =120÷10 =12(张)→10分一张的张数
100-12=88(张)→20分一张的张数或是先求出20分一张的张数,再求出10分一张的张数,方法同上,注意总值比原来的总值少。
以上是查字典数学网为大家准备的小升初数学置换问题知识点,希望对大家有所帮助。
4.2 比的基本性质 教案3份
1.9 整理和复习 教案3份
数列教案12
三角函数学案9
3.4 整理和复习 教案
1.8 分数乘法两步应用题 教案5份
有理数教案5
3.2.3 分数乘除混合运算 教案
表内乘法教案13
1.7 分数混合运算和简便运算 教案
第三单元 全单元 导学案
3.3.3 解决问题 教案11份
圆心角课时训练2
全称量词与存在量词课件8
3.2.2 一个数除以分数 教案3份
二年级数学上学期课时同步测试9
三角函数学案7
表内乘法教案14
1.7 整数乘法运算定律推广到分数乘法 教案
命题及其关系课件11
4.1 比的意义 教案
4.3 比的应用 教案3份
命题及其关系课件12
条件概率课件1
二年级数学上学期课时同步测试7
3.2.4 分数除法 练习课
3.2.1 分数除以整数 教案2份
1.8 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 应用题
数列教案11
实践与探索课时训练1
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