2016-09-08 收藏
教学课题:
周长和面积的对比
教学课型:
新授课
教学内容:
小数七册教材第101页例题、做一做,练习二十七第1-5题。
教学目标:
1、通过面积和周长的比较,使学生正确区分、理解、掌握面积和周长这两个概念,熟练掌握长方形、正方形面积和周长的计算方法.
2、运用比较的方法,培养学生分析、概括能力以及解决实际问题的能力.
3、渗透事物之间是相互联系和发展变化的辨证唯物主义观点.
4、培养学生认真审题的良好习惯。
教学重点:
正确区分周长和面积的概念和计算方法.
教学难点:
根据实际情况确定周长或面积的计算方法.
教学准备:
IP教学资源多媒体课件(修改),学生各准备一张长方形纸和一张正方形纸。
教学过程:
一、沟通旧知,建立联系。
⒈知识竞答
⑴什么是图形的周长?什么叫做面积?
⑵已学的面积单位有哪些?与之对应的长度单位有哪些?
⑶长方形的周长计算公式是什么?面积计算公式是什么?正方形的周长计算公式是什么?面积计算公式是什么?
2.判断计算的对错。(CAI)
3.导入课题:周长和面积的对比
二、主动探索,解决问题。
⒈区分周长和面积的意义
⑴指出数学课本封面、手帕的周长和面积。(实物、CAI)
⑵指出课桌面的周长和面积。
2.讨论研究,教学例1:计算长方形的周长和面积。
⑴出示例题及想一想,分组讨论并尝试计算。(CAI)
⑵抽生汇报,相机板书
区别、周长、面积
①概念:四条边的总长、四条边围成的面的大小
②计算方法:(长+宽)2 长宽(4+3)2=14(厘米)43=12(平方厘米)答:周长是14厘米。
答:面积是12平方厘米。
③计量单位:长度单位 面积单位
3.教学例2
求边长是4厘米的正方形的周长和面积(CAI)
学生尝试独立完成,抽生板演,全班齐练,引导学生区别两个44表示的不同意义。
三、反馈调查
P101做一做第2题。
2.3有理数乘法(2)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
3.2实数课件和教案
2.5有理数乘方(1)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.2有理数的减法课件(2分)2013年秋瞿溪华侨中学七年级上
期中复习复习课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.7近似数课件ppt(2013年浙教版七年级上)
4.6整式的加减(2)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2013年秋浙教版七年级上5.2等式的基本性质课件ppt
2.5有理数乘方(2)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.7近似数课件和教案
3.1平方根课件ppt(2013年浙教版七年级上)
4.6整式的加减(1)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
有理数的大小比较课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.2有理数的减法公开课课件和教案
5.2等式的基本性质课件ppt
2.2有理数的减法(2)课件ppt(2013年浙教版七年级上)
永嘉县大若岩镇中学七年级上2.2有理数的减法课件ppt
大若岩镇中学七年级上2.2有理数的减法(2)课件ppt
3.5实数的运算课件ppt(2013年浙教版七年级上)
5.1一元一次方程课件ppt(2013年浙教版七年级上)
3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上)
5.2等式的基本性质课件ppt(2013年浙教版七年级上)
1.1从自然数到分数课件ppt(2013年浙教版七年级上)
4.1用字母表示数课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.3有理数的乘法(第一课时)课件和教案
4.3代数式的值课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.5有理数的乘方(1)课件和教案
2.5有理数的乘方(2)课件和教案
4.5合并同类项课件ppt(2013年浙教版七年级上)
2.1有理数的加法课件(2分)2013年秋华侨中学七年级上
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