2016-08-24 收藏
教学内容:
课本第13页中的例1、例2及相应的说一说、算一算、想一想。
教学目标:
1、通过购物的问题情境,初步感受混合运算与生活的密切联系,激发学习兴趣,体会数学的应用价值。
2、结合解决问题的过程,探索先乘除,后加减的运算顺序。
3、能正确计算有关(不含括号)的两步式题,掌握脱式计算的方法。
教学重点:
掌握两步(不含括号)混合运算的顺序。
教学难点:
按运算顺序正确进行计算。
教学准备:
例1、例2情境挂图
教学过程:
一、情景导入
1、出示挂图,引导观察,问:你们了解到了哪些信息?
2、生汇报,谈话导入新课。
二、探究新知
1、教学例1
出示例1教学情境图,引导学生认真观察。
(1)理解图示内容
问:从图上你能获得哪些信息?问题是什么?
(2)引导解决问题
①先让学生独立解决
②让学生试着用一个算式解决问题,并说说每一步的含义,从而探讨运算顺序,强调书写格式
③练习:9911-9005859+15
2、教学例2
出示例2教学情境图,引导学生认真观察。(1)理解图示内容。
问:从图上你能获得哪些信息?问题是什么?
(2)引导解决问题。
①先让学生独立解决
②让学生试着用一个算式解决应找回多少元这个问题,并说说每一步的含义,从而引导探讨运算顺序。
③练习:52+124110-1179
3、对比、发现
引导对比所练习的习题,发现有何类似之处?
从而引导归纳出(不含括号)混合运算的运算顺序是:先乘除、后加减。
4、指导完成第3页想一想中的题
三、巩固应用
1、练习一第7页第3题:数学医院。
⑴先让学生说说运算顺序,找找错在哪?
⑵正确计算。
2、解决问题。
练习一第7页第2题
四、全课小结
说说这节课你学到了什么?
五、作业布置
练习一第7页第1题。
2015沪科版七年级下8.3平方差公式与完全平方公式课件
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沪教版七年级下《7.2一元一次不等式》同步教学课件(2份)
《8.3平方差公式与完全平方公式》同步教学课件(2份)
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10.4平移(1)课件ppt沪科版七年级下
10.3平行线的性质课件+教案
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沪教版七年级下《9.3分式方程》同步教学课件(4份)
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第十章平行线与相交线复习课件ppt沪科版七年级下
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2015春沪科版七年级数学下8.1幂的运算课件(共17张PPT)
9.1分式及其基本性质教案+课件+习题+学案(11份打包)
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沪科版七年级下10.1相交线课件+教案
9.2分式的运算《分式的加减》教案+课件+习题(12份打包)
沪教版七年级下《6.1平方根、立方根》同步教学课件(4份)
8.1幂的运算《幂的乘方与积的乘方》课件(共17张PPT)
10.3《平行线的性质》课件(共16张PPT)
9.2分式的运算《分式的乘除》课件(共14张PPT)
沪教版七年级下《10.2平行线的判定》同步教学课件(4份)
2015沪科版七年级下8.2.1单项式与单项式相乘课件(12张PPT)
9.1《分式及其基本性质》课件(共22张PPT)
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