2016-08-23
收藏
师导入:同学们喜欢猜谜语吗?(喜欢)我们先来猜一个谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。是什么?今天这节课我们就用我们一双灵巧的小手完成我们这节课所要学习的内容。
师:今天老师给大家带来一组图片,请同学们看屏幕:画面上展示的是我国自行设计建造的斜拉索大桥。什么是斜拉锁大桥呢,顾名思义,这些大桥除了有笔直的桥身,支撑桥身的立柱之外,还有一根根倾斜的拉锁来固定桥身和立柱。
这些雄伟的大桥凝聚了无数设计师们的辛勤劳动,小明的爸爸就是这样一名桥梁设计师。瞧,小明正在和爸爸学画设计图呢,我们一起去看看吧。(学生仔细观察情境图)
师:你能看出小明和爸爸画的是什么吗?
(学生说出斜拉锁大桥各部分)
师:你想不想试着创作一幅设计图呢?
师:下面就让我们来当一回设计师,以小组为单位,研究怎样画出这幅设计图。
(学生讨论,教师巡视)
师:哪个小组来汇报? 小组汇报结果。
师总结:同学们设计得真棒,师生合作再画一幅,在学生的叙述中先画2条横线,再画2条竖线,最后从竖线顶端向下画一些斜线。
师:从同学们的发言中我们明白了,这幅设计图就是画出许多条不同的线来设计的。这些线就是我们以前见过的线段。(板书:线段)
师:你见过线段么,认识它么?会画线段么? 请你在纸上画一条3厘米长的线段。 找学生说说画法,然后在学生的叙述中老师在课件上出示一条线段。
师:画线段是从一点开始画,画到另一点结束。也就是说线段有两个头,这两个头就叫做线段的两个端点。
引导学生观察所画的线段,说出线段的特征:第一:直的;第二:两个端点;也可以说有头有尾;第三:有限长(板书) 用你的小手表示一下线段是什么样子的。 接下来让学生举出在我们身边哪些可以看成是线段。
师:我们继续来画线。先听清楚老师的要求:一是要画直,二是老师没有说停的时候绝对不能停下来。
九年级数学上学期3.1二次根式(第4课时)练习题
2008年九年级数学上期末测试试卷(1)
初三数学上学期圆的基本性质习题课
雕庄中学九年级数学阶段性测试题
九年级数学上学期第三次月考试卷(无答案)
初三数学1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定练习题(1)
2008年九年级数学第一学期期末试卷
九年级数学上学期第3章 二次根式单元测试题
2009年九年级数学期中质量检测试卷(无答案)
九年级数学上学期1.3(矩形的性质练习题(3)
初三数学1.1等腰三角形的性质和判定1.2直角三角形全等的判定练习题
九年级数学上学期单元测试卷(无答案)
2009年九年级数学中考试题:二次函数分类汇编
九年级数学上学期4.3用一元二次方程解决问题练习题
九年级数学上学期1.2直角三角形全等的判定(1)练习题
2009学年安徽省初三数学上学期期中试卷
龙井中学2009年九年级数学期中考试题(无答案)
2009学年初三数学上学期第三次月考试卷
初三数学上学期反比例函数的图象和性质练习题
人教版九年级数学上第二十五章概率初步同步测试题
初三数学上学期月考试卷(无答案)
2008年九年级数学上期末测试试卷(2)
九年级数学上学期5.1圆练习题
2008年九年级数学上期末测试试卷
人教版九年级数学上第23章旋转同步测试题
九年级上学期数学月考试卷(内蒙古通辽市科尔沁中学)
2008年九年级数学上期末测试试卷(3)
九年级数学上学期3.1二次根式(第1课时)练习题
初三上学期数学第一章同步练习题
九年级数学上学期1.3平行四边形的判断练习题(2)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |